Εμφάνιση αναρτήσεων με ετικέτα σχολείο. Εμφάνιση όλων των αναρτήσεων
Εμφάνιση αναρτήσεων με ετικέτα σχολείο. Εμφάνιση όλων των αναρτήσεων

Δευτέρα 15 Ιανουαρίου 2018

10 Ενδείξεις Διαταραχής Αισθητηριακής Επεξεργασίας σε παιδιά Σχολικής Ηλικίας

Επιμέλεια: Γιαννούτσου Θεοδώρα Εργοθεραπεύτρια

Ο παρακάτω πίνακας μπορεί να χρησιμοποιηθεί ως οδηγός από τις δασκάλες προκειμένου να εντοπιστούν οι κοινές ενδείξεις της Διαταραχής Αισθητηριακής Επεξεργασίας σε παιδιά σχολικής ηλικίας. Ως ένα βαθμό, ενδέχεται όλοι οι μαθητές να σας "θυμίζουν" τις παρακάτω συμπεριφορές.  Οι μαθητές στους οποίους εντοπίζονται οι συμπεριφορές ΣΥΧΝΑ ή ΠΑΝΤΑ, ή αντιδρούν ΥΠΕΡΒΟΛΙΚΑ, είναι εκείνοι για τους  οποίους απαιτείται να συμβουλευτείτε  έναν εργοθεραπευτή.


Δευτέρα 18 Σεπτεμβρίου 2017

23 Αισθητικοκινητικές δραστηριότητες για την τάξη

Επιμέλεια-Μετάφραση: Γιαννούτσου Θεοδώρα Εργοθεραπεύτρια SI 

    Η προσθήκη κινητικών δραστηριοτήτων που παρέχουν αισθητηριακή εισροή μέσα στην τάξη, αυξάνει την προσοχή των παιδιών κατά τη διάρκεια της ημέρας. Μέσω των αισθητηριακών ερεθισμάτων τα παιδιά διατηρούν με περισσότερη ευκολία τις νέες πληροφορίες. Οι παρακάτω δραστηριότητες μπορούν εύκολα να ενσωματωθούν στο σχολικό πρόγραμμα καθώς για την εφαρμογή τους δεν απαιτείται τίποτε περισσότερο από τον καθημερινό "εξοπλισμό" της τάξης. 


Δευτέρα 23 Μαΐου 2016

ΔΥΣΠΡΑΞΙΑ: Οι δυσκολίες ανά τομείς

Επιμέλεια-Μετάφραση: Γιαννούτσου Θεοδώρα Εργοθεραπεύτρια SI 

    Με τον όρο Δυσπραξία περιγράφεται συνοπτικά η ειδική διαταραχή στην περιοχή της ανάπτυξης των κινητικών δεξιοτήτων. Η εν λόγω δυσκολία συναντάται τόσο στον σχεδιασμό όσο και στην ολοκλήρωση μιας πράξης. Σύμφωνα με τα στατιστικά δεδομένα περίπου το 6% των παιδιών εμφανίζουν σημάδια δυσπραξίας εκ των οποίων το 70% είναι αγόρια. Συνοπτικά, οι δυσκολίες κατηγοριοποιούνται ανά τομείς παρακάτω.