ΔΥΣΛΕΞΙΑ: Οι δυσκολίες ανά τομείς

Επιμέλεια-Μετάφραση: Γιαννούτσου Θεοδώρα Εργοθεραπεύτρια SI 

    Με τον όρο Δυσλεξία, ορίζουμε τη διαταραχή που παρουσιάζεται σε παιδιά τα οποία παρά τη φοίτηση τους στις σχολικές τάξεις αποτυγχάνουν να αποκτήσουν τις σχολικές δεξιότητες που σχετίζονται με την ανάγνωση, τη γραφή καθώς και την ορθογραφία, σε βαθμό ανάλογο με τις διανοητικές τους ικανότητες (Πόρποδας, 1997).  Συνοπτικά, οι δυσκολίες κατηγοριοποιούνται ανά τομείς παρακάτω.

Βιβλιογραφικές αναφορές:

• Πόρποδας, Κ. (1997). Δυσλεξία. Η ειδική διαταραχή στη μάθηση του γραπτού λόγου (Ψυχολογική Θεώρηση). Δεύτερη έκδοση, εκδόσεις Μορφωτική, Αθήνα. 
• www.aboutdyspraxia.com